Игровой Круг HAGS

Я – ЛИЧНОСТНЫЕ НАВЫКИ

Во время игры у ребенка развивается чувство индивидуальности, которое формирует его личность. Ребенок учится справляться с различными ситуациями, наблюдая за поведением других, мечтая, планируя и размышляя.

МЫ – СОЦИАЛЬНЫЕ НАВЫКИ

Когда дети вместе играют, они развивают свои социальные навыки. Ролевые и командные игры начинаются практически сами по себе, как только дети встречаются на игровой площадке.

ЧИСЛА – МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ

Когда дети учатся взбираться вверх, они развивают физическую силу и координацию движений.Они также учатся считать. Игра также формирует основы знаний для решения конкретных, практических и абстрактных математических задач.

ПРОСТРАНСТВО – ЗРИТЕЛЬНАЯ ПАМЯТЬ

Дети развивают пространственное восприятие во время игры и физической активности, визуализируя и представляя себе различные вещи. Они также учатся видеть ракурсы и соотношения различных размеров.

ПРИРОДА - ПОЗНАНИЕ ПРИРОДЫ

Игры на открытом воздухе дают детям представление о мире природы. Дети с любопытством относятся ко всему живому и комфортно себя чувствуют на природе. Они также учатся наблюдать за природными явлениями и открывать для себя новые вещи.

ЖИЗНЬ – ЖИЗНЕННЫЙ ОПЫТ

Игра помогает детям понять, что все люди являются личностями и обладают правом на свободу и выбор. Ролевая игра также развивает у детей жизненные навыки.

ЧУВСТВА – ИНТУИТИВНЫЕ НАВЫКИ

Во время игры дети развивают способность свободно мыслить, используя воображаемые образы, ситуации и истории. В воображаемых игровых ситуациях они учатся доверять собственным способностям и инстинктам, а также развивают абстрактное мышление.

МУЗЫКА – МУЗЫКАЛЬНЫЕ НАВЫКИ

Когда дети вместе играют, в их играх часто присутствует музыка в виде песен и ритмов. Детям, которые развивают в себе способности чувствовать ритм, такт и мелодию, позже в жизни легче даются языковые, грамматические и математические знания

ТЕЛО – ФИЗИЧЕСКИЕ НАВЫКИ

В период роста дети познают свои тела и физические способности и учатся использовать разные части тела. Физическая активность также развивает ум.

СЛОВА – ЯЗЫКОВЫЕ НАВЫКИ

Способности мыслить, говорить, использовать слова и знакомиться с новыми языками развиваются у детей во время их совместных игр. Языковые навыки продолжают развиваться на протяжении детства, когда дети встречаются с взрослыми и другими детьми в разных ситуациях.